2. Mencionar cinco características peculiares da família dos cães.
3. Identificar a partir de fotografias/figuras, ou observação ao natural, cinco membros selvagens da família dos cães.
4. Identificar a partir de fotografias/figuras, ou observação ao natural, vinte e cinco diferentes raças de cães com pedigree.
5. Mencionar 5 contribuições da família dos cães ao homem.
6. Dar o nome da menor e da maior raça de cães.
7. Escrever ou descrever oralmente o valor para o homem, dos seguintes cães: guia de cegos, São Bernardo, pastor, collie e esquimó.
8. Escrever ou apresentar oralmente que contribuição especiais os cães deram ao homem em tempos de guerra.
9. Identificar pessoalmente, ou por fotografias/figuras, cinco cães classificados como “toy” (anões).
10. Qual o único cão que tem a língua inteiramente azul ou preta?
11. Qual é o cão mais rápido?
12. Que cão dentre os tipos “toy” tornou-se mais popular?
13. Qual o cão tem sido muito útil para seguir e encontrar criminosos?
14. Escrever ou contar uma história sobre um cão.